1- تنظيم وقت دراسته واختيار الوقت المناسب لدراسة كل مبحث ومنها الرياضيات .
2- الثقه بالنفس حيث أن ثقة الطالب بنفسه وقدراته تمكنه من النجاح وكذلك التفوق .
3- استخدام الاسلوب الصحيح في دراسته … والابتعاد عن الاخطاء القاتلة الناتجه عن اسلوب خاطئ .
4- التدريب على التعامل مع أنواع متعددة من المسائل . وفقا للاسلوب الصحيح للتدريب .
5- برمجة كل ما يدرسه أو يتدرب عليه بطريقة خاصة به تمكنه من اختزانه في الذاكرة واسترجاعه عند الحاجة .
6- عدم الخجل عندما يخفق في الوصول الى الحل لاي مثال أو سؤال بل عليه متابعة المشوار .
7- عدم الخجل … عندما يسأل زميل له أو معلم .
8- أن يعمل دائما ليكون مشاركا في البحث عن الحل والوصول اليه ولا يكون ناقلا وحافظا للحل …
9- أن يحاول الوصول الى بعض الحلول للاسئلة عن طريق "العصف الذهني" بعيدا عن الورقة والقلم … ولكن ليس مع كل الاسئله فهذا يحتاج الى الحذر.
10- أن يتذكر دائما وبعد كل خطوة حل أو بعد الحل الكامل للسؤال ماذا بعد … ليطور السؤال والمثال الى سؤال آخر أو مثال آخر .
2- الثقه بالنفس حيث أن ثقة الطالب بنفسه وقدراته تمكنه من النجاح وكذلك التفوق .
3- استخدام الاسلوب الصحيح في دراسته … والابتعاد عن الاخطاء القاتلة الناتجه عن اسلوب خاطئ .
4- التدريب على التعامل مع أنواع متعددة من المسائل . وفقا للاسلوب الصحيح للتدريب .
5- برمجة كل ما يدرسه أو يتدرب عليه بطريقة خاصة به تمكنه من اختزانه في الذاكرة واسترجاعه عند الحاجة .
6- عدم الخجل عندما يخفق في الوصول الى الحل لاي مثال أو سؤال بل عليه متابعة المشوار .
7- عدم الخجل … عندما يسأل زميل له أو معلم .
8- أن يعمل دائما ليكون مشاركا في البحث عن الحل والوصول اليه ولا يكون ناقلا وحافظا للحل …
9- أن يحاول الوصول الى بعض الحلول للاسئلة عن طريق "العصف الذهني" بعيدا عن الورقة والقلم … ولكن ليس مع كل الاسئله فهذا يحتاج الى الحذر.
10- أن يتذكر دائما وبعد كل خطوة حل أو بعد الحل الكامل للسؤال ماذا بعد … ليطور السؤال والمثال الى سؤال آخر أو مثال آخر .
